Welkom
DOT 2 is een opdracht vanuit het vak 'Specialisatie Oude Kind'. Dit vaak gaat verder in op verschillende thematieken die te maken hebben met 'oude' basisschoolkind: kinderen in groep 4 t/m 8. Per thema vindt u een theoretisch overzicht en een koppeling aan preventief handelen en passend onderwijs. Ook worden deze theoretische onderbouwingen gekoppeld aan opgedane praktijkervaringen.
Thema's die op deze site te vinden zijn:
- Pesten
- Mediawijsheid
- Gezond gedag
- Identiteitsontwikkeling
PREVENTIEF HANDELEN
Preventief handelen is letterlijk 'handelen om voorziene problemen te voorkomen'. Dat maakt preventief handelen essentieel als leerkracht in het basisonderwijs. Wanneer de leerkracht zorgt voor een veilige leeromgeving en een positieve sfeer in de groep, heeft dit namelijk ook een positieve uitwerking op de leerprestaties van leerlingen. Maar ook gewenst gedrag kan gestimuleerd worden en tegelijkertijd ook negatief gedrag voorkomen, wanneer de leerkracht hier al preventief naar handeld (Alkema en Tjersktra, 2011).
PASSEND ONDERWIJS
Als leerkracht is het belangrijk om onderwijs op maat aan te bieden. Ook wanneer er leerlingen zijn die speciale behoeften vragen. Volgens de Rijksoverheid (z.j.) moet elk kind een plek krijgen die past bij de kwaliteit en mogelijkheden van het kind.
Als leerkracht is het dus belangrijk om te kijken naar de behoeften van individuele leerlingen, maar ook zeker hulp of extra begeleiding in te schakelen waar nodig.
WIE BEN IK?
Mijn naam is Jolijn, ik ben 19 jaar en zit op dit moment in het 3e leerjaar van de Pabo, Saxion te Enschede. Ik loop stage in stamgroep 6/7/8 van de Wilbertschool in Hengelo. Dit is een school die georganiseerd is vanuit de kernpunten van Jenaplan.
...
Thema's die op deze site te vinden zijn:
- Pesten
- Mediawijsheid
- Gezond gedag
- Identiteitsontwikkeling
PREVENTIEF HANDELEN
Preventief handelen is letterlijk 'handelen om voorziene problemen te voorkomen'. Dat maakt preventief handelen essentieel als leerkracht in het basisonderwijs. Wanneer de leerkracht zorgt voor een veilige leeromgeving en een positieve sfeer in de groep, heeft dit namelijk ook een positieve uitwerking op de leerprestaties van leerlingen. Maar ook gewenst gedrag kan gestimuleerd worden en tegelijkertijd ook negatief gedrag voorkomen, wanneer de leerkracht hier al preventief naar handeld (Alkema en Tjersktra, 2011).
PASSEND ONDERWIJS
Als leerkracht is het belangrijk om onderwijs op maat aan te bieden. Ook wanneer er leerlingen zijn die speciale behoeften vragen. Volgens de Rijksoverheid (z.j.) moet elk kind een plek krijgen die past bij de kwaliteit en mogelijkheden van het kind.
Als leerkracht is het dus belangrijk om te kijken naar de behoeften van individuele leerlingen, maar ook zeker hulp of extra begeleiding in te schakelen waar nodig.
WIE BEN IK?
Mijn naam is Jolijn, ik ben 19 jaar en zit op dit moment in het 3e leerjaar van de Pabo, Saxion te Enschede. Ik loop stage in stamgroep 6/7/8 van de Wilbertschool in Hengelo. Dit is een school die georganiseerd is vanuit de kernpunten van Jenaplan.
...